Реформа закладів середньої освіти
Доброго дня!
На підставі статей 1, 13, 19, 20 Закону України «Про доступ до публічної інформації» від 13 січня 2011 року, які надають право звертатись із запитами до розпорядників інформації щодо надання публічної інформації, прошу надати наступну інформацію (наступні документи):
1. Які школи району лишають за собою академічне навчання дітей у 10-11(12) класах згідно ЗУ “Про повну загальну середню освіту”.
2. Чиє підпорядкування мають дані заклади.
3. Чи матимуть ці заклади інклюзивне навчання та умови архітектурної доступності для дітей з інвалідністю.
З повагою,
Юрій Понькін
-----Original Message-----
From: Юрій Понькін [mailto:[FOI #80840 email]]
Sent: Sunday, January 17, 2021 9:59 PM
To: запити до розпорядника Відділ освіти виконкому Тернівської районної у місті Кривому Розі ради
Subject: Інформаційний запит - Реформа закладів середньої освіти
Доброго дня!
На підставі статей 1, 13, 19, 20 Закону України «Про доступ до публічної інформації» від 13 січня 2011 року, які надають право звертатись із запитами до розпорядників інформації щодо надання публічної інформації, прошу надати наступну інформацію (наступні документи):
1. Які школи району лишають за собою академічне навчання дітей у 10-11(12) класах згідно ЗУ “Про повну загальну середню освіту”.
2. Чиє підпорядкування мають дані заклади.
3. Чи матимуть ці заклади інклюзивне навчання та умови архітектурної доступності для дітей з інвалідністю.
З повагою,
Юрій Понькін
-------------------------------------------------------------------
Будь ласка, використовуйте цю електронну адресу для всіх відповідей на цей запит.
[FOI #80840 email]
Якщо [Відділ освіти виконкому Тернівської районної у місті Кривому Розі ради request email] - неправильна адреса для розпорядника Відділ освіти виконкому Тернівської районної у місті Кривому Розі ради, повідомте нас використовуючи форму:
http://dostup.pravda.com.ua/change_reque...
Увага! Це повідомлення та будь-яка відповідь на нього будуть опубліковані на сайті Доступу до Правди
-------------------------------------------------------------------
