Щодо формули нарахування підвищень і доплат логопедам логопедичних пунктів з урахуванням підвищення посадових окладів на 40%

Не ЗПІ!

Вітаємо. Ваш лист надіслано на електронну адресу, визначену в МОН для
запитів на публічну інформацію. Але він по суті не є запитом (інформацією
створеною або отриманою в процесі діяльності МОН), оскільки потребує
роз'яснень.

Просимо оформити лист відповідно до ст. 5, 8 Закону України «Про звернення
громадян» (має бути Ваш підпис та поштова адреса) і надіслати на
електронну пошту [1][email address], визначену в МОН для отримання звернень.

[2]cid:image001.jpg@01D89A9F.C8613140

сб, 31 січ. 2026 р. о 00:44 Яна Магльована
<[3][FOI #155901 email]> пише:

Доброго дня!

На підставі статей 1, 13, 19, 20 Закону України «Про доступ до публічної
інформації» від 13 січня 2011 року, які надають право звертатись із
запитами до розпорядників інформації щодо надання публічної інформації,
прошу надати наступну інформацію

У зв’язку з підвищенням посадових окладів педагогічних працівників на 40
відсотків та застосуванням кількох підстав для підвищення і доплат, у
закладах освіти виникла неоднозначна практика обчислення заробітної
плати вчителів-логопедів логопедичних пунктів.

З огляду на те що робота вчителя-логопеда спрямована на корекцію
мовлення в дітей та усунення цієї вади для подальшого повноцінного
навчання та розвитку дитини в будь-якому навчальному закладі, ставка
заробітної плати цього працівника в логопедичному пункті, так само як і
в школі-інтернаті для дітей, які потребують корекції фізичного та(або)
розумового розвитку, має підвищуватися на 25 % (абзац четвертий п. 29
Інструкції № 102). Також згідно із чинним законодавством на
вчителів-логопедів логопедичних пунктів поширюються умови оплати праці
вчителів спеціальних шкіл-інтернатів, які є закладами загальної
середньої освіти.

У зв’язку з цим прошу надати роз’яснення з таких питань:

1. Яким є правильний алгоритм (формула) визначення посадового окладу
вчителя-логопеда логопедичного пункту у разі наявності кількох підвищень
посадового окладу (підвищення на 40 %, підвищення за кваліфікаційну
категорію, підвищення за педагогічне звання тощо).
2. Від якої величини повинен визначатися абсолютний розмір кожного
підвищення посадового окладу, з урахуванням норми про те, що кожне
підвищення визначається виходячи з посадового окладу без урахування
інших підвищень.
3. Яким є порядок нарахування підвищення за педагогічне звання (зокрема
«старший учитель», «учитель-методист»):
   — від базового посадового окладу чи
   — від посадового окладу з урахуванням підвищення на 40 %.
4. Чи повинна 25-відсоткова доплата вчителям-логопедам логопедичних
пунктів  нараховуватися від посадового окладу з урахуванням 40%
підвищення та інших установлених підвищень, чи від базового посадового
окладу без їх урахування.
5. Чи поширюється норма щодо визначення кожного підвищення від базового
окладу на порядок обчислення доплат, зокрема 25% доплати логопедам
логопедичних пунктів.

Прошу надати відповідь із посиланням на відповідні нормативно-правові
акти та, за можливості, приклад розрахунку заробітної плати
вчителя-логопеда логопедичного пункту з урахуванням зазначеного

З повагою,

Яна

-------------------------------------------------------------------

Будь ласка, використовуйте цю електронну адресу для всіх відповідей на
цей запит.
[4][FOI #155901 email]

Is [5][Міністерство освіти і науки України request email] the wrong address for Freedom of
Information requests to Міністерство освіти і науки України? If so,
please contact us using this form:
[6]https://dostup.org.ua/change_request/new...

Увага! Це повідомлення та будь-яка відповідь на нього будуть
опубліковані на сайті Доступу до Правди

-------------------------------------------------------------------

References

Visible links
1. mailto:[email address]
3. mailto:[email address]
4. mailto:[email address]
5. mailto:[Міністерство освіти і науки України request email]
6. https://dostup.org.ua/change_request/new...