Запити, схожі на 'Надання психолого-педагогічних послуг дітям з ООП у ЗЗСО практичними психологами'

Акти КМУ

Відповідь від розпорядника Кабінет Міністрів України користувачу Марина

Успішний

Акти КМУ

Відповідь від розпорядника Кабінет Міністрів України користувачу Марина

Успішний

Акти КМУ

Відповідь від розпорядника Кабінет Міністрів України користувачу Марина

Успішний

Акти КМУ

Відповідь від розпорядника Кабінет Міністрів України користувачу Марина

Успішний

Акти КМУ

Відповідь від розпорядника Кабінет Міністрів України користувачу Марина

Успішний

Акти КМУ

Відповідь від розпорядника Кабінет Міністрів України користувачу Марина

Успішний

Щодо діяльності Новосільської спеціальної школи Тернопільської обласної ради

Відповідь від розпорядника Міністерство освіти і науки України користувачу Тетяна

Awaiting classification

Щодо протидії булінгу в школах

Відповідь від розпорядника Ужгородська міська рада користувачу Dmytro

Awaiting classification

Штатні розписи

Відповідь від розпорядника Тернопільська міська рада користувачу Олексій

Успішний

Щодо неналежної організації нормотворчої діяльності Міністерства юстиції України та необхідності реагування на грубі порушення правил нормопроєктувальної техніки

Запит відіслано до Кабінет Міністрів України користувачем ТАРАНЕНКО Олександр Федорович

Awaiting classification

Щодо надання інформації

Відповідь від розпорядника Міністерство освіти і науки України користувачу Олена

Успішний

Акти КМУ

Відповідь від розпорядника Кабінет Міністрів України користувачу Марина

Успішний

Акти КМУ

Відповідь від розпорядника Кабінет Міністрів України користувачу Марина

Успішний

Акти КМУ

Відповідь від розпорядника Кабінет Міністрів України користувачу Марина

Успішний

Акти КМУ

Відповідь від розпорядника Кабінет Міністрів України користувачу Марина

Успішний

Акти КМУ

Відповідь від розпорядника Кабінет Міністрів України користувачу Марина

Успішний

Акти КМУ

Відповідь від розпорядника Кабінет Міністрів України користувачу Марина

Успішний

Виплата додаткової винагороди під час проходження адаптації

Запит відіслано до Міністерство оборони України користувачем Андрій

Awaiting classification

Напрями діяльності практичного психолога згідно постанови КМУ №129 від 05.02.2026 та Постанови КМУ № 88 від 14 лютого 2017 року.

Запит відіслано до Міністерство освіти і науки України користувачем Тетяна

Awaiting classification

Грошове забезпечення родині зниклого безвісти

Запит відіслано до Міністерство оборони України користувачем Людмила

Помилка доставки

Щодо дотримання структури навчального процесу та видачі документів про освіту в Новосільській спеціальній школі

Запит відіслано до Тернопільська обласна рада користувачем Анна Маланчук

Awaiting classification

Харчування дітей в дитячих садочках.

Відповідь від розпорядника Департамент освіти та науки Одеської міської ради користувачу Інна

Успішний

Прошу надати з гідно закону відповідь

Відповідь від розпорядника Державна служба статистики України користувачу Anatolii Samoilenko

Information not held

Щодо роз"яснення

Відповідь від розпорядника Державна служба з питань праці користувачу Олена

Awaiting classification

Переважне право працівника

Запит відіслано до Державна служба з питань праці користувачем Наталія

Information not held

Сайт "Доступ до правди" було створено за ініціативи ГО "Центр UA" на базі програмного забезпечення Alaveteli за підтримки Уряду Швеції, Omidyar Network та проекту "Об'єднуємося заради реформ" (UNITER), який фінансується Агентством США з міжнародного розвитку (USAID) та виконується організацією Pact, Inc. в Україні". У листопаді 2017 року усі права на сайт було передано ГО "Платформа прав людини".

Підтримка сайту «Доступ до правди» здійснюється за грантової допомоги «3D Project: Розвиток попри перешкоди. Стійке громадянське суспільство в часи пандемії та в майбутньому», що виконується Фондом Східна Європа та фінансується Європейським Союзом. Публікації, викладені на сайті, є винятково точкою зору авторів і можуть не збігатися з точкою зору або позицією грантонадавачів, які, зокрема, не відповідають за певність і тлумачення викладеної інформації.